Existencia y Arte

Hacia finales del siglo XVIII Francia padecía una vida social caótica. Un poderoso Estado en manos del rey, ahogaba al pueblo con impuestos e intervenía un territorio unificado regulando la vida de todos los hombres. En consecuencia las élites exigían una política racional que eliminara el caos y organizara la vida de la sociedad de una manera más equilibrada. La previsión más sensata fue la aplicación de las ideas del recién nacido movimiento ilustrado, con el objetivo de que de forma paulatina y progresiva, estas ideas disiparan la tiranía y las tinieblas de la ignorancia de la humanidad. El proyecto ilustrado, consistía en educar a la sociedad mediante las luces del conocimiento y la razón, porque una sociedad culta que piensa por sí misma, era la mejor manera de asegurar el fin del Antiguo Régimen. Pero una compleja coyuntura, confrontó a los ilustrados con una situación revolucionaria para la que quizá no estaban preparados. Finalmente el antiguo Estado omnipotente se hund

El gran avance alcanzado por el hombre en ámbitos del pensamiento, cultura y ciencia se manifestó en el siglo XVIII con el impacto producido por la teoría de gravitación universal de Isaac Newton a finales del siglo XVII. Ésta, daba al hombre la confianza de poder resolver las leyes del universo y poder alcanzar todo conocimiento por medio de la razón. Así se inaugura el movimiento de renovación intelectual, cultural, ideológica y política que surgió en Europa en el denominado “Siglo de las Luces”, reconocido como la Ilustración. Sin embargo, el principal germen ideológico se debe fundamentalmente al pensador inglés John Locke quién fue el primero en negar la doctrina del derecho divino de la autoridad real y que, asimismo, rechazó el sistema absolutista, concediendo en cambio importancia a la opinión de los gobiernos, sentando las bases de la soberanía popular. Los nuevos conocimientos adquiridos gracias a los progresos científicos, iluminaron y modificaron la mente y el espíritu